欢迎光临!青少年特训学校|问题孩子管教学校|叛逆期行为矫正学校|全封闭式文武学校_青少年素质教育集团
依法规范办学 阳光管理 FORMAL EDUCATION IN RUNNING SCHOOLS

学校省教育厅备案,市教育局颁发的办学资质证件,全国第一家24小时远程监控视频,实施阳光精华管理,实现学校管理透明又安全,省级安全校园光荣称号。

国内首创 特训同步提升文化成绩 ONLY WITH THE OPEN CULTURE CLASS

在矫正青少年不良行为的同时,依照国家教学大纲和学生实际情况分班教学,确保每一个学生纠正不良行为的同时,不影响,不耽误学习成绩,毕业后可以按部就班跟得上班。

专家治校 人格化教育 Humanized management

全国教育专家主持学校工作,采用青少年素质教育学校独立学科“成功学”“励志学”进行人格化教育,唤醒问题孩子的内在动力和内在创造成功改变自己,励志成才学校,无打骂,学生进入青少年素质教育学校都能获得尊严和自信。

青少年素质教育学校

叛逆孩子的三次时期,要用不同方式管

内容概要:孩子的叛逆,对很多家长来说,是个艰深的话题。尤其对中国父母而言,“建立家长式权威”是个历史悠久的传统。家长问孩子要服从和威信,孩子问家长要权利和自由。

孩子的叛逆,对很多家长来说,是个艰深的话题。尤其对中国父母而言,“建立家长式权威”是个历史悠久的传统。家长问孩子要服从和威信,孩子问家长要权利和自由。

孩子的叛逆,对很多家长来说,是个艰深的话题。尤其对中国父母而言,“建立家长式权威”是个历史悠久的传统。家长问孩子要服从和威信,孩子问家长要权利和自由。一旦孩子进入叛逆期,亲子间的冲突往往会更加惨烈。

在“静观育儿”微信平台上,我收到大量父母抱怨孩子不听话的问题。最小的孩子年龄,不到1岁。最大的孩子年龄,已近三十岁了。真是可怜父母心啊!

然而,我同时也从互动中看到,这些发愁的父母,往往是最不了解孩子的父母。

每个孩子都会经历“叛逆期”,而且还不止一次。“叛逆期”是心理学家们的一个说法,代指这个阶段孩子的自我意识快速发展,对独立、自主、自由有了迫切需求。其实,若父母能够读懂孩子叛逆行为背后的心理需要,学会尊重孩子,亲子冲突就不再是必然的结果了。

今天的文章,我们就结合“静观育儿”微信后台的常见案例,来聊聊孩子叛逆的话题。

从个体心理发展来看,孩子从幼年到成年,会经历3个特别的时期,期间都会表现得很逆反——父母可根据自家孩子的年龄特点区别对待。尊重孩子的身心发展特点,引导孩子的行为,才能更好地促进孩子健康成长。

第一逆反期:两岁半到三岁左右,自我意识萌发

孩子的第一个逆反期出现在自我意识萌发的时期,一般是在两岁半到3岁左右。不过现在的孩子大约1岁前后就开始表现“叛逆”了。就这一点,我的分析是:一方面现在孩子的确越来越聪明了;另一方面是父母们养孩子更加小心,也因此对孩子更早、更多说“不”。孩子们说出的第一个“不”,就是从父母这里学来的。

这个时期的孩子,行动上,常常会用“打人”来表达自己不同意、反对的态度;语言上,则开始说“不”,什么都是“不”,做与不做都是“不”。这是孩子从意识上最早开始的与父母的分离。在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度,感受与他人分离的快乐,并由此建立和派生出孩子优秀的个人品质。

比如一位妈妈问:

静博士,您好!我的女儿两岁八个月了,一个月前我刚送她上半天制的幼儿园。在此之前,她不执拗,不爱发脾气,凡事有商有量;但这之后,她好像突然就叛逆、任性起来,稍不如意就撇嘴,甚至做出打人或者拍打东西的动作,“不”“就不”时刻挂在她的嘴边,仿佛时刻等着反驳大人似的。究竟会是什么原因导致了她的这种变化呢?她很爱幼儿园,从未表现出抗拒上学。但是这突然性情大变,我该如何引导?

案例里这个孩子,其实就是进入了她生命里的第一个逆反期。

说“不”,是她新学会的一种能力。这说明,孩子长大了,而且心理非常健康!

了解到这一点后,父母还需要反思。想一想,是不是平日面对孩子的所作所为经常采取命令、要求的态度和语气,甚至简单粗暴地打断孩子的行为?那孩子习得的,也将是粗暴的处理方式。

简言之,面对叛逆期孩子,父母不能限制,更好的办法是接纳,并引导。有一个简单易行的方法,即给孩子提供两个选择,让孩子做一道选择题。如,进家后,父母与其命令孩子“不要把鞋子放在床上”,不如换成可供孩子选择的陈述句“你可以把鞋子放在床边或是放在鞋架上。”睡觉的时候,父母给出的选择可以是“咱们是现在上床,还是五分钟后上床?”

父母给出的选择其实是事先筛选过的,并且自己可以接受的。这样做有两点好处:一方面,父母可以对孩子的行为做到良性引导;另一方面,孩子也不会产生被控制感,相反还可帮助孩子建立积极的自我。

如果孩子不要你给出的选择,而想要额外的,可你不能接受,那就直接告诉孩子,他们所提出的不是一项选择。然后再重复你给出的选择,让孩子决定。

除了粗暴回应孩子,我还注意到有一部分父母,他们对孩子过于耐心、“民主”,经常会反复问孩子“好不好”“行不行”。如:“我们现在出门了好不好?”“你自己穿衣服好不好?”等。这种方式是否可行呢?事实是,多数情况下孩子都会回答“不好”,“不行”。其实,父母所做的只是给孩子提供了又一次说“不”的机会。这些父母还需花费大量的口舌,向孩子解释、劝告、讲道理。他们其实已被孩子左右,并未起到很好地引导孩子行为的作用。

孩子在面对固定的那个照顾者(比如妈妈)时更容易出现逆反行为,建议家中其他人多参与到陪伴孩子的过程中来,特别是爸爸要多陪伴孩子。爸爸陪的少,孩子缺乏规矩、不能等待、脾气大的情况,会更容易发生。

而爸爸参与孩子成长的要点,即多带孩子玩,而非找问题、苛求孩子改正某个行为习惯。和孩子建立好的亲子关系,做好榜样,孩子会自然地模仿爸爸的行为,并且更容易建立规则意识,因为爸爸的一言一行里都是规则。

第二逆反期:7-9岁,准大人期

这个阶段的孩子不同于婴幼儿时期的宝贝,他们认为自己“已经是一个成人,一个小大人了,不再是孩子”了,如不愿意让家长拉手,不让父母叫自己“宝贝”或小名了,要求叫他的全名;凡事都喜欢跟家长对着干,大人说东,他偏往西;另一方面,他们又非常依赖大人、不讲道理,爱哭、比较娇气等。

一位妈妈就曾这样问我:

老师,您好!我女儿快9岁了,过去一直比较听话,近几个月不知怎么了,总顶嘴。什么事都要给自己找一个开脱的理由,哪怕是巧克力明明是她吃完的,非要说是爸爸妈妈吃完的,她只吃了三四颗。写作业、弹钢琴,我让她做,她总要找个理由跟我辩解。今天我陪她听写单词并帮她记不会的,她不是抠鼻子就是抠手,我制止她,她不听。我生气之下打她手两巴掌,她又哭又闹跟我吵,还要摔我的手机。我很伤心,我在她身上下了那么多心血,可她怎么变成这样——处处挑剔、厌恶、指责。我该怎么办?

脾气秉性的突然转变,以及强烈的逆反心理都是这个阶段孩子的常见现象。孩子进入学校后学到了很多知识,他们急于想要证明自己已经长大了,因此会开始要求独立,行为上想要脱离爸爸妈妈的掌控,表现为说话做事老气横秋、独立、有个性。

此时,父母是时候转变对孩子的教养方式和互动模式了。放弃家长一言堂的方式,涉及到孩子自身的事不妨多与孩子商量,也可试着逐步将自主权交还给孩子,并在孩子遇到挫折和困惑的时候,帮助和引导孩子朝向正确的方向前进。比如对于兴趣爱好的培养,孩子不喜欢弹钢琴,妈妈可以和孩子商量:是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等,沿着孩子的兴趣方向培养,孩子高兴,妈妈也轻松,学习动机增强,才能收到更好的学习效果。

需要注意的是,家长所反映的“不听话”的孩子,大都还会出现学业问题。为什么会这样?一方面是亲子关系的不和,让他们缺少有效引导,缺乏好的学习动机;另一方面,是他们将精力都用在了与父母对抗上。

就此,父母首先要改变自己与孩子的互动模式,化解与孩子的对峙状态;其次,要知道,7-9岁的孩子出现学习问题,更多的是学习习惯不好所致。如,该看的书不看,该做的作业不做,看书时惦记着玩。

还有很多家长将孩子的学习全权揽了过来。正如上面案例中的那位妈妈所说:“天天盯着孩子学习”。这样,学习就完全成了父母的事,跟孩子无关。

与其天天盯着孩子学习,不如帮孩子养成一个好的学习习惯。比如制定好固定的作业时间、地点、正确姿势等;孩子因为磨蹭作业没写完,也要定时收作业;孩子写作业的时候不去打扰更不去点评,除非孩子求助;帮孩子确保规律的作息等。

第三逆反期:12-15岁的青春期

一位父亲曾找到我咨询孩子的教育问题:

我家孩子十五岁了,近一年来他站着都比我高了,与个子成正比的是,他的脾气也渐长,对他我都不知道该怎么办了。老师三五不时地反映孩子逃学,为这,我没少抽他,他也不反抗,就硬着脖子让我打,每次打得我手酸、一肚子气,末了他恨恨地来一句:“再打我就不上学了。”我还发现他在外面学会了抽烟喝酒,真怕他在外面结交一些社会上的小混混。他妈妈为这都愁得睡不着觉,每次都苦口婆心地劝他,心情好的时候,他会跟他妈妈说:“我没有交坏朋友,就是上个网什么的。”心情不好要么爱搭不理,要么就用一句“我烦着呢”堵你。

青春期的孩子身体已发育成熟,觉得自己已经很“强大”了,而心理发育尚未成熟,常常遭遇到各种挫折感,这样,在身体与心理矛盾的自我纠结和成长中,孩子开始有了更多样的情绪体验。对女孩来说,会变得内向并体验到自我怀疑、愧疚或抑郁等情绪;对男孩而言,则更多地体验到暴躁和愤怒。正如这位父亲所说,青春期的孩子大都处于“烦着”的状态。

孩子的角色和身份也会发生一些变化,最明显的是他们开始寻求同龄人的支持。表现为,青春期的孩子大都很好面子,自尊心强;重视同伴关系,易受同伴影响,可能会做一些并非自己意愿但同伴认同的事,如抽烟、喝酒,这些行为虽然父母不认可,但对孩子来说,可能是成人的象征,代表他们摆脱了对父母的依赖等。这也意味着青春期的孩子会面临一些危险,如网络成瘾、早孕、酗酒、犯罪等。

有的父母会过度忧虑孩子可能面临的危险。希望孩子顺利度过这一时期,我们必须首先要学会信任孩子有这个能力。事实上,大多数孩子也的确能顺利度过这个特别的时期。

除了信任,还有什么呢?我们要做好孩子们坚实的后盾。用一句话概括,就是与孩子保持亲密而有间的亲子关系:将孩子当作独立的个体,平等对待,支持孩子渴求独立的尝试,在孩子失败时给予鼓励、安慰,在孩子成功时给予肯定和表扬。

要重点提醒的是,针对这个阶段的孩子,父母很有必要为孩子提供一个健康的社交氛围。不要以为孩子大了就不用陪了。带孩子去参加一些团队活动,多与自己的亲戚朋友走动。别让孩子们把自己封闭起来,或者经常“宅”在家里玩电游。孩子们有自己的社交,拥有自己的朋友,或者是有自己尊敬的长辈等,这些都有助于他们的心理健康。有些话,即使不能跟父母说,他们也还能有别的倾诉渠道。

同时,父亲的功能尤其显得重要。父亲最好能够跟这个年龄的男孩做朋友。记得,对你的男孩来说,要紧的不是你如何说他、批评他、指点他,而是他信任不信任你,在你身上,他能否看到一个成熟、有责任感的男人的样子。

对于女孩来说,父亲不能刻意疏远。女儿长大了,不少父亲不会再像对待假小子一样亲近女儿了。保持一定距离是对的。但是仍然需要保持对你的女孩情绪和情感上的关注、支持。这对她们很重要。

总之,不同时期的孩子有不同的困扰。对于他们的不听话、叛逆,父母要有清醒的认识。下面是一些原则性的提醒,更是很多父母容易疏忽的:

1. 不当的教育方式容易导致孩子逆反。孩子是成长中的个体,每天都在不断发生着变化。父母的教育方式也需适时调整,切不可因孩子与自己的想法相左,而强行要求孩子按照自己的要求去做,这样做实际上漠视孩子真正的需要,不利于孩子健康成长。

2. 教育孩子不能采取高压政策,更不能讽刺挖苦孩子,要学会欣赏自己的孩子,肯定和鼓励孩子的进步和努力。研究表明,用低声细语的方式教育孩子更能获得好的效果。

3. 对于不同逆反期的孩子,父母需区别对待。对较小的孩子,可通过转移注意力,给出选择等方式引导;对于较大一些的孩子,可通过讲道理、正面引导和肯定的方式引导。

4. 父母言行不一或身处不和谐的家庭氛围中的孩子更容易逆反。父母是孩子成长路上的引领者和榜样,要时刻注意自己的言行。自己说一套做的又是另一套,只会招来孩子的不满孩子还怎么听从大人的话呢?另外,父母关系紧张,经常吵架,孩子要么厌恶父母的行为,要么逃避这样的氛围,父母将无法在孩子面前树立权威,孩子只会越走越远。

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
青少年素质教育学校官方微信 关注青少年素质教育学校官方微信 [青少年素质教育微信号:AA15802548288】]随时随地帮您解答孩子成长问题 青少年素质教育学校成立于2007年,是一所针对叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的叛逆孩子学校,孩子叛逆怎么办?24小时全国免费帮助热线:18153312355
家有叛逆少年怎么办?网瘾、厌学、早恋、叛逆

猜您需要的帮助在线咨询帮助更精准哦!立即咨询

教学中心
  • 青少年成长教育学校:学会感恩
    青少年成长教育学校:学会感恩

    我考上清华关学校什么事?学子叛逆言论为何引千万网友点赞? 青少年成长教育学校有话说 今年,某知名老牌重点中学在高考中再创辉煌,标志之一便是有一个学生考上了清华大学。该学校打算请那考上清华的优生回母校给学弟学妹们讲讲学习方法之类,该优生反问了..

  • “超级妈妈”对孩子不是件好事
    “超级妈妈”对孩子不是件好事

    处在高中阶段的青春期孩子,彼此之间为了维护自尊,而不考虑是非曲直。常常表现出对家长和老师的要求采取相反的态度和言行,当家长和老师处理不当时,..

  •  想要孩子摆脱青少年叛逆的魔爪吗?那就从控制时间
    想要孩子摆脱青少年叛逆的魔爪吗?那就从控制时间

    玩电脑游戏成瘾就是破坏孩子学习的最大障碍之一,要想学习好,时间很重要,所以父母要懂得在时间上教育、管理孩子。..

  • 孩子叛逆沉迷手机送叛逆孩子学校时间不是越长越好
    孩子叛逆沉迷手机送叛逆孩子学校时间不是越长越好

    叛逆孩子学校这类特训学校与普通学校不一样,没有固定的学制,叛逆孩子送进学校戒除青少年叛逆所需要的时间不是短时间就有效果,也不是时间越长越好。具体孩子在青少年叛逆学..

  • 封闭式戒除青少年叛逆学校毕业的孩子谈特训经历
    封闭式戒除青少年叛逆学校毕业的孩子谈特训经历

    小谢曾经因为叛逆青少年叛逆问题被家长强行送到外省一所专门针对叛逆孩子开展教育的全封闭式戒除青少年叛逆学校,毕业三年后,再度谈及这个让他哭过笑过的戒除青少年叛逆学校,..

  • 如何拒绝孩子,请父母做到以下这几点
    如何拒绝孩子,请父母做到以下这几点

    你对孩子说过NO吗?虽然说NO非常简单,但很多父母在面对孩子的时候,还是开不了口。其实,孩子成长变化得非常快,假知父母只是一味事事顺着孩子,满足孩子的所有要求,不会时孩子说NO,那么很有可能孩子就觉得你怕他,就造成了孩子想怎样就怎样的习惯...

  • 孩子一到高中为什么就跟变了个人似得不在跟父母交流
    孩子一到高中为什么就跟变了个人似得不在跟父母交流

    学习累不想说。高中的学习与初中的学习有着很大不同,除了科目多,学业重之外,老师的授课方式也有很大不同。初中老师是掰开了,揉碎了,放进你嘴里。高中老师是做的半生不熟就开始让你吃了,能不能消化就看你肠胃功能强大与否。所以孩子不适应,学习很累。..

  • 家长说了叛逆孩子很多,孩子却油盐不进有以下几个原
    家长说了叛逆孩子很多,孩子却油盐不进有以下几个原

    一、家长没有理解孩子的心理所想,没有说到点子上。 如果说大道理,估计初二的孩子一套一套能说出很多,超出家长的所想。所以家长说好多大道理没有用。家长和孩子不在同一个频道上。 二、家长说的方式不对,孩子已经自动产生了屏蔽。 很多家长不自觉地对孩子..

  • 对于叛逆期的孩子,家长们一定要懂得去动之以情晓之
    对于叛逆期的孩子,家长们一定要懂得去动之以情晓之

    说实话,对于叛逆期的孩子,青少年叛逆教育学校认为:如果父母抽不出时间大量的去对孩子进行疏导的话,真的没有什么太好的办法,因为这个时期的孩子特别的偏执,而且如果他一旦沉迷在游戏当中无法自拔,那问题会更加的严重,单靠老师的管束可能收效甚微,更..

  • 如何才能戒除叛逆孩子的网瘾让他重回父母的温暖怀抱
    如何才能戒除叛逆孩子的网瘾让他重回父母的温暖怀抱

    孩子进入叛逆期,大部分父母都拿孩子没办法。要是管制强了,孩子出行逆反心理;如果没管制,孩子就更无法无天。现在网络很发达,孩子们的叛逆都不是顶嘴父母这样简单,很多叛逆期的孩子都有网瘾,陷入网络游戏。 我邻居阿东一家就是个例子,阿东的儿子正是叛..

  • 你是否对叛逆期的孩子束手无策?不如看看这些教育方
    你是否对叛逆期的孩子束手无策?不如看看这些教育方

    一、从多方面了解孩子 在不耽误工作的前提下,家长要抽出时间多了解孩子,尤其是青春期孩子,心理,生理都趋于成人,家长要多和孩子的朋友 ,老师沟通,尽量对孩子在外面的表现有一个全面的了解。多一分了解,就少一分误解。这样,孩子一旦犯了错,也知道从..

  • 15岁男孩青春期叛逆不听话跟父母对着干该怎么教育?
    15岁男孩青春期叛逆不听话跟父母对着干该怎么教育?

    孩子已经15岁了,已经长大了。打的教育是最糟糕也是最容易把问题严重化的教育。越打孩子,孩子越叛逆。 青春期的叛逆,很多孩子都会经历的,只是每个孩子的认知不同,导致叛逆程度不一样。这需要我们叛逆青少年教育学校和家长们一起正确地去引导他们,并且根..

  • 和初中生相处是一名很大的学问,需要家长们的努力!
    和初中生相处是一名很大的学问,需要家长们的努力!

    一、初中生是生理发育期,学习多科期。 二、初中生的心理对生理的发育不会太在意,知道人要长大;但对课业的突然增多,有不适和应对问题,穷于应付,感到疲惫。当然,这是指一般初中生。 三、初中生整个心理还是懞懂的,方向目标感处于不自觉状态。 四、谈到..

  • 父母们在生活中应该如何去引导叛逆孩子爱上学习呢?
    父母们在生活中应该如何去引导叛逆孩子爱上学习呢?

    第一条原则:父母以身作则。这是老生常谈,但是还要谈。子女身上反映出来的问题,往往都是父母教育方式的问题。家庭是子女的第一学校,父母是子女的第一老师,如果父母亲自己平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然无法要求子女,父母亲的话也就没有权..

  • 孩子在学习上没动力,成绩也上不去,都是有原因的!
    孩子在学习上没动力,成绩也上不去,都是有原因的!

    为什么孩子会没有学习动力?家长们有没有想过?一般都是成绩不好,所以就开始逃避,表现的症状就是没有学习动力。应该尽快让他找回学习成就感,和学习自信心,这是根本,什么培养学习习惯和学习态度,那都是正确且有道理的【废话】。你想想一个人在一个岗位..

  • 孩子学习没有动力怎么办?提高孩子学习动力的四件法
    孩子学习没有动力怎么办?提高孩子学习动力的四件法

    第一件法宝:责任 责任是学习动力的核心,我们当父母的是不是经常和孩子说一句话,学习是给你自己学,又不是给我们学,你自己学成什么样子,都是你自己的,说过没?我是说过,而且在我投身教育行业之前,经常挂的嘴边,现在才知道是错误的方式,这样去教育孩..

  • 初二学生一般情况下容易出现以下几个问题,家长们要
    初二学生一般情况下容易出现以下几个问题,家长们要

    初二学生再过几个月就升初三了,距离明年的中考也仅仅只有一年的时间了,这段时间特别关键,初中孩子特训学校详悉初二学生一般情况下容易出现以下几个问题 第一个问题:对待学习的态度出现了问题 学生的学习就像汽车的发动机一样,班里成绩优秀名列前茅的学..

  • 初二孩子学习很容易出问题,家长们不会管理应该怎么
    初二孩子学习很容易出问题,家长们不会管理应该怎么

    初二的学生多数到了青春期,正是青春叛逆的时间段。在这个时间段里管理孩子的方式和原来的管理方式不一样了。初中孩子特训学校就教您去如何管理孩子! 青春期孩子的成长特点是:觉得自己成大人了,完全独立了,不想让父母管着自己,事事都想自己做主。如果父..

  • 青少年心理问题出现时不要惊慌,专家教您最有效的干
    青少年心理问题出现时不要惊慌,专家教您最有效的干

    一、引发青少年心理问题的常见原因 1、生理因素: 如躯体疾病引发的心理问题。..

  • “好日子养出弱孩子”是哪出了问题
    “好日子养出弱孩子”是哪出了问题

    好日子养出弱孩子是哪出了问题 中学生运动会记录沉睡40年无人破、高中班里引体向上少有人达标、体育课长跑改短跑记者在多地调查发现,随着居民生活水平提高,我国中小学生身高、体重等身体指标均有不同程度提升,但体质下滑引发好日子养出弱孩子的担忧,..

  • 孩子性格内向,家长该如何培养孩子合群的性格
    孩子性格内向,家长该如何培养孩子合群的性格

    每个家长都希望自己的孩子是一个聪明可爱,受人喜欢的孩子。为了培养孩成为这样的人,咱们的家长可能会在很多方面都会对孩子进行教育培养。 本以为自己教育成果已经有效,但是没想到自己家的宝宝竟然会不合群。..

  • 岳阳之窗:湖南电台记者海瑞到湖南心励特训叛逆孩子
    岳阳之窗:湖南电台记者海瑞到湖南心励特训叛逆孩子

    当前位置:主页岳阳之窗新闻 正文阅读 湖南电台记者海瑞到湖南心励特训叛逆孩子学校走访 来源:未知 2016-04-18岳阳之窗 本文摘要:2016年4月16日,湖南电视台记者海瑞等一行4人到湖南心励励志培训学校走访、调研青少年成长偏差问题,受到心励总校校长李..

  • 湖北问题少年特训学校探访录
    湖北问题少年特训学校探访录

    “特别教育” 让孩子们具备快速持久记忆力、敏锐细致的观察力、坚韧不拔的意志力和高度集中的注意力。入校伊始,学生不能随身携带手机、游戏机,不能叛逆,不允..

  • 《人民的名义》直指校园腐败:教育工作者不要在问题
    《人民的名义》直指校园腐败:教育工作者不要在问题

    这两天,热播剧《人民的名义》中,直指校园腐败发人深醒。孩子出现问题直接反映出我们的教育制度出现偏差,这会造成怎样的危害呢?..