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在矫正青少年不良行为的同时,依照国家教学大纲和学生实际情况分班教学,确保每一个学生纠正不良行为的同时,不影响,不耽误学习成绩,毕业后可以按部就班跟得上班。

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心励青少年叛逆孩子管教学校

告别溺爱,学会尊重孩子,学会如何去爱孩子

内容概要:严厉了,怕孩子变得 胆小怕事。 松懈了,又担心调皮得无法无天。 就这样陷入两难之境 有一位父亲讲起孩子的故事, 说那时候在老家,儿子常常跟奶奶一起午睡。 有一天,他在房内看书。 突然听到儿子在对面屋内大哭。 他知道这个孩子一般不会如此哭闹不休,过

严厉了,怕孩子变得

胆小怕事。

松懈了,又担心调皮得无法无天。

就这样陷入两难之境…

 

 

有一位父亲讲起孩子的故事,

说那时候在老家,儿子常常跟奶奶一起午睡。

有一天,他在房内看书。

突然听到儿子在对面屋内大哭。

他知道这个孩子一般不会如此哭闹不休,过去一看。

发现孩子奶奶倚靠着大门没有理孩子,任他兀自哭喊。

见这位父亲来了,便斥责“你还不去管管你儿子。”

进去只见他光着屁股在那哭着。

原来是午睡尿床了。

大概所有的小孩都避不开这件丢人的事…

奶奶没有动手打他,但是给他换裤子的时候,他还说不穿那条绿色裤子。

这时奶奶就火了,说尿裤子还没挨打,还好意思挑三拣四。

边骂边给他套了进去,现在又被他自己给踹了出来,踢到了地上。

哭成了泪人。

这个父亲了解自己的孩子,知道他其实是尿床了,本身就不好受,怕挨批评,想转移大人们的注意力,但是奶奶把所有事情强加到一起,一味斥责他,让他的情绪失控了。

父亲去抱他的时候,他还很抗拒。

于是这位父亲跟他说“尿床了没关系,爸爸小时候也经常尿床,有一次还被你奶奶打了屁股呢,小孩子都是这样,等你长大就好了。”

于是儿子的情绪稍微缓和了一点。

“来,告诉我,为什么不穿这条裤子?”

“痛,穿着不舒服”

这位父亲掀起他衣服看了一下,原来是裤头的松紧带太紧,勒出了印子。

这时他就不吵闹了。

看到做父亲的在柜子里找衣服,奶奶看不过去了。

“就知道惯着他,我看你今后怎么管得了。”

这位父亲没有说话。

孩子这时候需要理解,需要安慰。

如果这也是溺爱,那就这样爱着他。

 

 

 

如果一定要给尊重和溺爱找一条界限的话。

我觉得几乎不可能,但我们还是可以去找参考点。

我觉得有两个参考点可以考虑:

看父母是不是尊重“孩子还是一个‘孩子’”。

另外看孩子发脾气或者需求时,是因为能力的限制还是故意地发小脾气。

这其实就是对父母的考验了。

尊重“孩子还是一个孩子”,不是说“孩子小,什么都不懂,以后再说”的放任不管。

而是能站在孩子的角度去考虑他们的需求。

我们见过太多被溺爱毁掉的孩子,要么出于放任而没有规矩的爱。

要么是父母被孩子控制,失去了原则和方向。

其实,很多时候,孩子提的小要求并不过分,那是他们内心的期盼。

 

 

 

上次看了一位台湾麻麻的文章,提起一家人去海边玩耍的故事。

回家的路上,孩子弄丢了贝壳而哭闹不止。

因为天色已晚,妈妈并不想“宠溺”孩子而折返回去,想让孩子接受“人生是充满无奈的。”

而爸爸却答应陪孩子回去再捡一次贝壳。

这时孩子喜笑颜开,开心地捡回了满满的一袋贝壳。

这次经历,让妈妈感受到了心灵的震撼。

因为孩子一直记得这件事,还跟老师同学分享这个温暖的故事。

人生的确充满了无奈,不是什么事都会顺心顺意。

但是在孩子成长的过程中,父母为什么不多给孩子一些这样的温暖呢?

孩子有时候真的只是一个孩子而已,多给他们一次机会。

有时候,我真的喜欢小猪佩奇里那个憨憨的可爱的猪爸爸。

有一册书里,他们也是一家人去旅行,佩奇3次弄丢了泰迪娃娃。

但是爸妈没有责备他。

对于孩子来说,爸爸妈妈的爱,会给他们最大的感全感。

在养育孩子的路上,请一定多一点耐心。

一位母亲在整理东西的时候,总会不小时弄丢孩子的小玩具。

他就会哭着要妈妈给找回来。

怎么办?

于是就会经常看到一家人翻开垃圾袋找东西的场景…

无论最后找到与否,这都会让孩子觉得在这个家庭里,她是被尊重的独立的个体。

 

而妈妈也学会在丢东西前询问一下小家伙还需不需要。

这就是小小的尊重吧。

瞧!看上去像极了溺爱。

可这都是孩子正常的表达和需求呀!

反而让父母得到了成长,学会尊重孩子,学会如何去爱孩子。

 

告别溺爱,教他勤劳善良,正直勇敢,但也告别粗鲁,父母的尊重和理解是孩子健康成长的重要条件。

 

 

所以,如果你的孩子喜欢看动画,不要阻止他,帮他调节好时间,保护好眼睛;

 

如果你的孩子不愿意赠送给小伙伴自己心爱的玩具,可以劝说他但不要强迫他,他应该学会分享,但更应该学会行使保护和支配自己所有物的权利;

 

如果你的孩子喜欢涂鸦,画花了家里一面又一面的墙,不要责备他,给他一个空间,想到哪里画哪里,尊重儿童天性发展,让小小孩童的灵感不再流失!

 

湖南心励教育集团中山职校是是以心理辅导为主的特殊教育学校,以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式。打破同类学校训练模式及教育大纲,不主张长期军事训练,以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子互动、家长课堂、等相结合融为一体,通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法,使孩子们逐步成为善良、快乐、健康向上的阳光少年。咨询电话:158 0254 8288  学校官网: http://www.hnjwy.org.cn/


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